生:世界有没有坏人?
师:没有。
生:世界有没有好人?
师:没有。
生:为什么有人干坏事,又有人干好事呢?
师:如果干坏事就是坏人,干好事就是好人,那么几乎每个人既干了坏事又干了好事,他是什么人呢?
生:难道坏人与好人的分类标准是错误的?
师:你说对了,标准是错误的。
生:对人怎样分类才算正确的?
师:对人不能分类。
生:我怎样才能准确把握每个人呢?
师:世界没有好人也没有坏人,同样,世界没有有能的人也没有无能力的人。
生:我要怎样对待每个人呢?
师:人有善性,也有恶性。如果他自己能压抑他自己的恶性,或者你能压抑他的恶性,你就大胆与他相处;如果他自己放纵自己的恶性,而你又无法压抑他的恶性,你暂时就要远离他,或者暂时绕道而行。一个锻炼得多的人,就是一个有能力的人;一个锻炼得不多或者根本没有锻炼的人,就是一个没能力的人。
生:明白了。
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